2015_중등한문

다음 카드를 활용하여 ( ) 안에 알맞은 한자 어휘를 만들어 보자. 1 ● 이 단원을 시작하며 생긴 궁금증은 무엇이었으며 해결하였는가? ● 이 단원에서 배운 내용 중, 일상생활이나 타 교과 학습에서 내가 사용하고 있는 어휘는? ● 이 단원 학습 후, 더불어 살아가기 위해 필요한 태도는 무엇이라고 생각하였는가? (1) 우리는 인간으로서 가진 권리를 마땅히 보장받아야 한다. ● ● 平等 (2) 교육의 기회는 누구에게나 차별 없이 고르게 주어진다. ● ● 讓步 (3) 그는 몸이 불편한 사람에게 자신의 자리를 내주었다. ● ● 人權 다음 밑줄 친 부분의 뜻을 가진 어휘를 연결해 보자. 2 ⊙ 한자바르게써보기 우 벗 友 협 돕다 協 友 親 情 舊 調 和 (1) 오래 가깝게 사귄 벗 (        ) (2) 친구 사이의 정 (        ) (3) 서로 잘 어울림 (        ) 자기점검 다음 어휘를 활용하여 더불어 사는 세상을 위해 자신이 갖추어야 할 태도를 써 보자. 3 正直 尊重 奉仕 交流 5 . 더불어 사는 세상은 41