2015_중등한문

마무리 평가 다음 어휘를 활용하여 짧은 글을 지어 보자. (1) 發源 (2) 流通 0 1 위 글에서 알 수 있는 훈민정음의 창제 정신을 써 보자. 0 6 ‘ 於 ’의 쓰임에 유의하여 ㉢을 풀이해 보자. 0 3 다 의 내용을 바탕으로 ㉣과 같이 해야 하는 까닭 을 서술해 보자. 0 4 위 글의 내용으로 보아 ㉠ 으로 인해 발생하는 문제 점을 써 보자. 0 5 [ 0 5~ 0 6 ] 다음 글을 읽고, 물음에 답해 보자. ㉠ 國之語音 이 異乎中國 하여 與文字 로 不相流通 할새, 故 로 愚民 이 有所欲言 하 여도 而終不得伸其情者 가 多矣 라. 予爲 此憫然 하여 新制二十八字 하니 欲使人 人 으로 易習 하여 便於日用耳 니라. ㉠ 과 ㉡ 의 독음을 써 보자. 0 2 [ 0 2~ 0 4 ] 다음 글을 읽고, 물음에 답해 보자. 가 逢 ㉠ 親舊年少 하면, 以登科進官生 男獲財等語 로 爲 ㉡ 德談 하여 以相賀 하니라. 나 我國諸山 은 ㉢ 皆發源於白頭山 하여 <중략> 至智異而盡焉 이라. 다 此島 는 高麗得之於新羅 하고, 我朝 得之於高麗 하니, 元非日本之地 라. ㉣ 祖宗疆土 는 不可與之 라. 한문의 이해 干支 天干 과 地支 를 일컫는 말로 十干 과 十二支 라고도 한다. 설과 추석 설은 음력 정월 초하루를 일컫는 말이며, 추석은 음력 8월 15일로 한가위라고도 한다. 문장의 구조 • 주술목보 구조 : 주어, 서술어, 목적어, 보어의 관계로 이루어진 문장의 구조이다. • 주술보 구조 : 주어, 서술어, 보어의관계로이루어진문장의구조이다. 우리의 문화유산 중 세계 기록 유산으로 추천하 고 싶은 것을 상징적 기호로 제작해 보자. 활 동 방 법 1. 홍보할 기록 유산을 찾는다. 2.기록 유산의 특징을 정리한다. 3.가장 잘 표현할 수 있는 상징적 기호로 제 작한다. VII. 우리 땅, 우리 문화 164