2015_고등한문

대단원 마무리 • ‌한자의 자체 변천 과정을 살펴보고, 한자가 한자 문화권의 소통과 문화 교류에 기여하고 있 음을 알게 되었다. • ‌한자가 우리말의 일상용어와 학습 용어를 이해하는 데에 도움이 되며, 사고력 증진에도 유 용하다는 사실을 확인하였다. • ‌한문 고전을 읽고 이해함으로써 올바른 가치관과 인성을 함양하고, 새로운 문화 콘텐츠를 창조하는 소재가 될 수 있음을 깨닫게 되었다. 01 한자 문화의 이해 02 한자의 기초 • ‌한자는 표의 문자로서 모든 글자가 모양〔 形 〕, 음( 音 ), 뜻〔 義 〕의 3요소를 지니고 있음을 학습 하였다. • ‌한자의 짜임에서 상형, 지사, 회의, 형성의 제자 원리를 구분하고, 전주와 가차의 응용 원리 를 알 수 있었다. • ‌부수에 대해 알고, 한자를 찾는 다양한 방법을 습득할 수 있었다. 또한 한자를 바르게 쓰는 방법을 터득할 수 있었다. 대단원 평가 대단원 정리 1. 선생님의 성과 이름을 한자로 쓰고 음과 뜻을 알아보자. 3. 다음 한자를 필순에 따라 바르게 써 보자. 永 성 이름 한자 음과 뜻 2. 다음 한자 카드의 글자들을 한자의 짜임에 따라 구분해 보자. ⑴ 상형자: ⑵ 지사자: ⑶ 회의자: ⑷ 형성자: 休 羽 末 鈍 18 I. 한문의 길잡이