2015_고등한문

178 부록 17. 정로정을떠나며 103쪽 01 . ③   02 . ㉠: 달 ㉡: 산꽃   03 . ③   04 . (예시 답) 부끄러움에 달뜬 얼굴이 빨갛게 익어가는 감처럼 ▶대단원평가 105쪽 01 . ⑤    02 . 한적함.   03 . (가) 白晝 (나) 月明 04 . ⑤   05 . 임 을 그리워하는 마음에 수없이 찾아갔기 때문임. [창의 융합] (활동 방법) 국어 교과서와 문학 교과서에 나오는 한시나 한글 시를 조사하여 읽고, 작품에서 느껴지는 시적 분위기나 심상을 살펴보도록 한다. 18. 세배와떡국 113쪽 01 . 曉 , 朔 , 刻 , 望 02 . ㉠ -㉯ ㉡ -㉰ ㉢ -㉮   03 . ④   04 . (예시 답) 설과 추석 때, 우리 가족은 시골을 간다. 차가 많이 밀려서 힘 들고 피곤하다. 하지만 시골에 내려가면 할아버지, 할머니가 무척이나 반겨주신다. 때때로 귀찮다는 생각도 하지만, 온 식구들이 모여 맛있는 음식도 만들어 먹고 그동안 하지 못했던 이야기도 나눌 수 있어서 좋 다. 그런 면에서 명절은 가족이 모여 화합하고 가족애를 다지는 좋은 기 회라고 생각한다. 19. 숨바꼭질과줄넘기 117쪽 01 . ⑴ 執 ⑵ 新 ⑶ 跳 ⑷ 逃 02 . ③   03 . 옛날 풍속에 아이들 이 줄을 가지고 그 양끝을 잡고 또 뛰고 또 넘는 것이 곧 천여 번에 이 른다.   04 . 다리 힘을 튼튼히 하여 각기병을 없앴다.   05 . (가): 줄 넘기. 두 사람이 줄의 양쪽을 잡고 돌릴 때 아이들이 줄을 뛰어넘는다. (나): 숨바꼭질. 술래가 잠깐 눈을 감고 있는 동안 다른 아이들이 숨는 다. 술래에게 처음으로 발견된 아이가 그 다음 술래가 된다. 20. 독도와백두산 121쪽 01 . ⑴ 港口 ⑵ 郵遞局 ⑶ 橋梁 02 . 날씨가 맑으면 바라볼 수 있 다.   03 . 東 04 . VI. 풍속과지리 • 파란색: 두만강 • 빨간색: 압록강 05 . (예시 답) 가고 싶은 곳: 평양. 이유: 평양은 할아버지의 고향이다. 어 렸을때, 할아버지와함께사먹었던평양냉면맛을지금도잊을수없다. 통일이되면할아버지를모시고평양에가서할아버지가좋아하시는냉면 을실컷사드리고싶다. ▶대단원평가 123쪽 01 . ⑤   02 . ㉮ 차례 ㉯ 세배   03 . 숨바꼭질   04 . 白餠 05 . ㉠: 울릉도 ㉡: 독도 ㉢ 천지   06 . 현에서 바로 동해 가운데에 있다. [창의융합] (활동방법) ‘독도는우리땅’ 플래시몹을검색하여춤동작을 재구성한다. 이어학교홈페이지나게시판에함께할시간과장소를공지 한다. 유튜브에동영상을올릴때에는초상권과저작권등에유의한다. 21. 낙랑과호동이야기 131쪽 01 . ⑴ 推測 ⑵ 婚姻 02 . 마침내 함께 돌아와 딸을 그에게 시집보 냈다.   03 . (예시 답) 장면 1 : 왕자 호동이 옥저에 놀러간 장면. 장면 2 : 낙랑왕최리가호동을보고평범한사람이아니라고묻는장면. 장면 3 : 호동과 낙랑왕 최리의 딸이 결혼하는 장면. 장면 4 : 낙랑 공주가 호 동 왕자의 편지를 읽는 장면.   04 . (예시 답) 낙랑 공주가 사랑 때문에 자명고를 찢음으로써 조국이 패망의 길로 들어서게 되고 자신도 비극적 인 죽음을 당하게 될 것이다. 22. 굳게마음을먹고 135쪽 01 . ⑴ - ㉡ ⑵ - ㉠   02 . ③   03 . 양 서방이 진실로 사십에 뜻을 두고산당에서글을읽었는데오호늦었구나.   04 . ⑴× ⑵○ ⑶× 05 . (예시답) 학교등교시간에지각이잦아서일찍일어나려고휴대전 화의경보음을 5 분단위로울리도록맞춰놓았다. 한달동안굳게마음 먹고 계속해서 그렇게 했더니, 첫 번째 경보음이 울리면 일어나는 습관 이 몸에 배어 더 이상 지각하지 않게 되었다. 23. 자식에게보낸편지 139쪽 01 . ⑴ 輿 ⑵ 興 ⑶ 覺 ⑷ 學 02 . ①   03 . 자식을 사랑하고 위로 하는 마음   04 . (예시 답) 사랑하는 딸아! 입시 준비하느라 고생이 많 지. 성적 때문에 울적할 때도 많을 거고. 하지만 엄마는 이렇게 생각한 VII. 기록의유산