2015_고등한문

‌“나는 너희들에게 전원( 田園 )을 물려줄 만큼 벼슬살이도 한 게 없고, 오직 삶을 넉넉 하게 하고 가난을 구제할 수 있게 하는 두 글자 부적( 符籍 )이 있을 뿐이다. 이제 이 부적을 너희들에게 주노니 너희는 박( 薄 )하다고 여기지 마라. 한 글자는 ‘근( 勤 )’이요, 다른 한 글자는 ‘검( 儉 )’이다. 이 두 글자는 좋은 밭이나 비옥한 토지보다도 나은 것이 니 일생 써도 다 쓰지 못할 것이다.” 이 글은 정약용이 강진에 유배되었을 때, 자식들에게 근면과 검소라는 삶의 지침을 담은 편지의 일부이다. 교훈이 될 만한 구절을 직접 지어 써 준 ‘하피첩( 霞 帔 帖 : 치맛감 에 종이를 붙여 만든 서첩)’에는 자식에 대한 애틋한 사랑이 깃들어 있다. 아버지의 사랑 쪽 지 읽기 3. 정약용은 어떤 심정에서 이러한 내용의 편지를 썼을지 말해 보자. 4. ‌미래의 자녀에게 당부하고 싶은 내용을 담은 짤막한 편지글을 써 보자. 2. (가)와 (나)를 통해 알 수 없는 것은? (가) ‌ 今汝旣不能赴科 卽科文已忘憂矣 . 吾意汝已爲進士矣 , 已 爲及第矣 . 識字而無科擧之累 ㉠ 與爲進士及第者 奚擇焉 . 汝眞得讀書時矣 . (나) ‌ 我所不施 以望人之先施 是汝傲根猶未除也 . 玆後留心 於平居無事之日 恭睦愼忠 務得諸家之歡心 而心中絶不 留望報底苗脈 . 2~ 3 다음 글을 읽고, 물음에 답해 보자. ① 아들이 과거에 합격하였다. ② 공부하기에 적당한 때임을 알려 주었다. ③ 집안 사람을 기쁘게 하라고 하였다. ④ 오만한 태도를 버리라고 하였다. ⑤ 베풀며 사는 것을 강조하였다. 1. 다음 안에 들어갈 한자를 <보기>에서 찾아 써 보자. 실력 다지기 興 輿 覺 學 보기 ⑴ 論 ⑵ 醉 ⑶ 錯 ⑷ 禪 ▲ 정약용의 필적 하피첩( 霞彼帖 ) 자기 점검 이 단원을 학습하면서 깨닫게된덕목을표시하 고, 느낀점을써보자. 공감 존중 협력 참여 배려 정의 소통 기타 139 23. 자식에게 보낸 편지